08 septembre 2023
À la rencontre de nos stagiaires d’été 2023
Cet été, Ecosystem a accueilli une belle cohorte de stagiaires dynamiques qui nous ont fait profiter de leur enthousiasme et de leur yeux neufs. Ils ont aussi apporté de réelles contributions à nos projets. Nous leur avons posé quelques questions afin de mieux les connaître.
Luca Sheridan, un stagiaire de la Brooklyn Technical High School, a rejoint l’équipe de New York cet été.
Luca, quel a été le moment le plus déterminant dans ton stage?
L’une des choses qui m’a le plus frappé, c’est à quel point c’est différent de l’école. À l’école, on fait des travaux très structurés, pour lesquels il y a une seule bonne réponse et des directives claires à suivre. En tant que stagiaire, j’ai constaté qu’il est beaucoup plus courant de se voir confier une tâche dont l’objectif est clair, mais qu’il m’appartient de trouver la manière d’y parvenir.
Comment ce stage pourrait-il influencer ce que tu veux faire à l’avenir ?
Ce stage a fait grandir mes attentes pour mon futur lieu de travail. Je souhaite trouver un endroit aussi aimable et accueillant qu’Ecosystem. Une autre influence que ce stage a eue sur moi me vient d’Adam [Shelly]. Il a dit que le fait de combiner le travail au bureau et le travail à la maison lui permettait d’accomplir différents types de travail : plus collaboratif au bureau, et plus concentré à la maison. Ça semble être un bon équilibre que j’aimerais pouvoir essayer dans mon futur emploi.
Qu’as-tu été le plus étonné d’apprendre ou d’acquérir chez Ecosystem?
L’utilisation de formules dans Excel est un sujet que j’ai approfondi (et qu’à ma grande surprise j’ai adoré). J’ai aimé apprendre de nouvelles fonctions et des façons de les utiliser ensemble. La création d’une nouvelle feuille ressemblait à une série de courtes énigmes de codage, et j’ai trouvé cela très intéressant à comprendre. Je ne m’attendais pas non plus à apprécier autant l’apprentissage des systèmes CVC. Il y a un sentiment étrange à découvrir les systèmes qui vous ont entouré toute votre vie, mais que vous n’avez jamais vraiment regardé ou même compris.
Ying Fei Zang, étudiante en informatique à l’Université McGill, s’est jointe à l’équipe de Montréal cet été.
Ying, quel a été le moment le plus déterminant dans ton stage?
Oui, je pense que c’est de voir que les gens peuvent gérer eux-mêmes leur horaire. Chacun peut décider de l’heure de son dîner, de son départ, et de prendre une petite pause chaque fois qu’il en a besoin… Ça m’a permis de réaliser que je pouvais faire la même chose et de me détendre un peu.
Comment ce stage pourrait-il influencer ce que tu veux faire à l’avenir? Travailler avec des données météorologiques m’a amené à m’intéresser à la science des données. En fait, je prévois m’inscrire à un cours intitulé « Introduction à la science des données » pour mon prochain semestre afin d’en apprendre plus sur le sujet!
Qu’as-tu été le plus étonnée d’apprendre ou d’acquérir chez Ecosystem?
J’ai développé la compétence de dépannage en travaillant sur les deux projets qui m’ont été confiés. Auparavant, au lieu de résoudre le problème, je préférais soit tout recommencer pour voir si le problème pouvait être évité, soit abandonner la solution envisagée pour passer à une autre. Maintenant, grâce à mon superviseur, j’ai appris à faire plus de recherches en ligne sur le problème et à prendre le temps de tester le code encore et encore, jusqu’à ce qu’il soit complètement débogué.
William Logue, étudiant en ingénierie à Binghamton, a passé son deuxième été avec l’équipe de construction de New York.
William, quel a été le moment le plus déterminant dans ton stage?
Oui. C’est arrivé en regardant la progression de la construction du projet. Apprendre toute la coordination et la programmation qui sont nécessaires pour assurer un processus de construction sûr et efficace a été pour moi une expérience très gratifiante.
Comment ce stage pourrait-il influencer ce que tu veux faire à l’avenir?
Ce stage a éveillé mon intérêt pour un avenir dans le domaine de l’efficacité énergétique. On peut être fier d’entrer dans des vieux bâtiments et y implanter des technologies modernes pour atteindre des objectifs d’efficacité. La réduction de la consommation énergétique et des GES est une de mes passions, et elle n’a fait que se renforcer au cours de mon séjour ici.
Qu’as-tu été le plus étonné d’apprendre ou d’acquérir chez Ecosystem?
Travaillant sur des bâtiments existants, je savais qu’on rencontrait des difficultés, mais j’ai été surpris par le nombre d’obstacles qui apparaissent tout au long d’un projet de construction. Grâce au mentorat et à l’assistance d’une excellente équipe de conception, de construction et d’optimisation, j’ai appris à trouver des solutions et à planifier pour contourner ces obstacles.
Olivier Culat, étudiant en ingénierie à l’Université Laval, a travaillé tout l’été au bureau de Québec.
Olivier, quel a été le moment le plus déterminant dans ton stage?
J’ai eu une illumination quand mon superviseur m’a expliqué pourquoi on rencontre encore autant de réseaux de vapeur aujourd’hui. Malgré leur inefficacité relative, l’absence de pompes nécessaires à l’alimentation en vapeur leur confère un avantage de simplicité par rapport à un système à eau chaude. Je n’avais pas réfléchi au fait que les systèmes à vapeur n’ont pas besoin de pompes pour fonctionner, sauf bien sûr pour le retour du condensat dans certaines applications. Cela me semble tout à fait logique maintenant, et ma compréhension de la mécanique du bâtiment s’accroît de jour en jour!
Comment ce stage pourrait-il influencer ce que tu veux faire à l’avenir?
Ce stage m’a montré qu’en tant qu’ingénieur, et même en tant que stagiaire, mon domaine ne se limite pas à la conception et à l’ingénierie. Chez Ecosystem, il y a une équipe qui se consacre à la gestion de l’information pour aider le travail des concepteurs, une autre équipe (avec laquelle j’ai collaboré cet été!) s’occupe de la formation continue à l’interne, et bien sûr d’autres personnes s’occupent de vendre notre expertise aux clients… Ce stage m’a ouvert de multiples portes, et je suis très enthousiaste à l’idée de les ouvrir!
Qu’as-tu été le plus étonné d’apprendre ou d’acquérir chez Ecosystem?
Outre toutes les connaissances en mécanique du bâtiment que j’ai commencé à accumuler, j’ai aussi développé quelques compétences. J’ai appris à utiliser Articulate 360, un logiciel fantastique avec lequel je crée un jeu interactif sur les défectuosités qu’on rencontre sur les chantiers et dans les salles mécaniques. Mes compétences en édition se sont beaucoup améliorées. Et l’attention portée aux détails que j’ai dû développer est transférable à de nombreuses autres plates-formes. Une autre compétence que j’ai acquise et qui m’a surpris est la prise en compte du facteur humain. Le cerveau humain est une machine complexe, et nous devons le comprendre pour que les outils éducatifs fonctionnent correctement. J’ai eu quelques réunions avec un consultant psychologue. L’objectif était de créer des jeux qui maintiennent l’intérêt du cerveau, avec un niveau de difficulté variable et plusieurs niveaux de questions. On obtient des jeux uniformes qui peuvent être utilisés de différentes manières pour stimuler le cerveau à apprendre.
Michael Brunetti, étudiant en ingénierie à l’Université de Guelph, nous partage ce qu’il a appris cet été en tant que stagiaire en construction.
Michael, quel a été le moment le plus déterminant dans ton stage?
C’est quand j’ai pu expliquer à mes amis ce que nous faisions dans le cadre du projet et pourquoi nous le faisions. C’est à ce moment-là que j’ai réalisé que je comprenais ce sur quoi je travaillais.
Ce stage a-t-il influencé ce que tu veux faire à l’avenir ?
Ce stage m’a montré à quel point c’est gratifiant d’être sur le terrain et d’apprendre auprès de personnes provenant de différents horizons professionnels. Je veux continuer à travailler aux côtés d’ingénieurs, de concepteurs et de techniciens pour acquérir une vision complète du projet.
Qu’as-tu été le plus étonné d’apprendre ou d’acquérir chez Ecosystem?
Travailler sur un projet d’amélioration énergétique m’a appris à planifier et à anticiper le projet pour éviter les problèmes et à trouver des solutions rapides lorsque des défis inattendus se présentent. Au cours du projet, nous avons souvent dû travailler en équipe pour trouver rapidement des solutions qui différaient des plans parce qu’il n’y avait pas la place nécessaire à notre tuyauterie.
Le programme de stages d’été a été enrichissant tant pour nos stagiaires que pour notre organisation. Merci à nos stagiaires pour leur précieuse contribution et pour leur dévouement. Nous sommes convaincus que leur carrière fera des pas de géants et qu’ils pourront participer significativement à un monde plus durable. Nous leur souhaitons le meilleur des succès. Vous souhaitez rejoindre l’équipe d’Ecosystem? Consultez nos offres d’emploi.
